Bildungsgang:Industriekaufleute/Curriculum/LF 09: Das Unternehmen im gesamt- und weltwirtschaftlichen Zusammenhang einordnen
Zielformulierung
Personale Kompetenz
Die Schülerinnen und Schüler beschreiben die Beziehungen und Leistungen zwischen Unternehmen und staatlichen bzw. anderen administrativen Stellen im Kontext regionaler, gesamt- und weltwirtschaftlicher Zusammenhänge. Dabei analysieren sie die Rahmenbedingungen für Investitionen und Wirtschaftswachstum und prüfen Chancen und Grenzen der Strategien zur Wachstumsförderung.
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler erklären die wechselseitigen Beziehungen und Abhängigkeiten der Wirtschaftssubjekte im Modell des Wirtschaftskreislaufes und leiten daraus die Einkommensentstehung, -verwendung und – verteilung ab. Sie beschreiben den ordnungspolitischen Rahmen für Unternehmen und stellen Ansprüche, Prinzipien sowie Maßnahmen staatlicher Ordnungspolitik dar.
Methodenkompetenz
Im Kontext der europäischen Integration und der Globalisierung präzisieren sie Ziele und Zielkonflikte der Strukturpolitik, zeigen den Grad der Zielerreichung auf, begründen Abweichungen und schlagen mögliche Maßnahmen zur Zielerreichung vor.
Lernsituationen
LS 07-0: Organisation, Einführung in das Lernfeld
LS 07-1: Personalplanung / Personalbeschaffung
LS 07-2: Arbeitsstudien
LS 07-3: Lohnformen
LS 07-4: Entgeltberechnung und Buchungen im Personalbereich
LS 07-5: Mitarbeiter führen und entwickeln
LS 07-6: Humanisierung der Arbeit
