schulleitung:Coaching

Zusammenstellung der Unterlagen einer zweijährigen Fortbildung bei Adelheid Ruppelt (Institut für NLP & Coaching) zum Coaching nach eigenen Vorstellungen.

Wichtige Hinweise und Ideen

• Dreierregel
• Vorschläge, Alternativen, Ressourcen, Strategien, keine Ratschläge
• Nicht Du, sondern Dein Verhalten
• Was ist der Grund statt Warum
• Etwas dazutun, nichts wegnehmen
• Jeder hat eine eigene inner Landkarte
• Verzichte auf: man, aber, eigentlich
• wenn jemand "kein, nicht, ..." sagt, umformulieren mit dem Wort stattdessen

Grundlagen

Grundannahmen (Humanistisches Menschenbild: Positive Absicht, jedes Verhalten ist in irgend einem Kontext nützlich)

Eigener Wertekanon (als paarweiser Vergleich in einer Excel-Tabelle) Fundus an Werten positiv negativ

Ausprobiertes Material

• Abendritual (wichtig ist die Begründung)
• Speedcoaching (Formen 1 bis 5 geht immer, max. 30 Minuten)
• Ankerintegration (Problem + 3 Ressourcen auf Kärtchen ggf. VAKOG)
• SCORE = Symptom (Jetzt), Cause (..weil), Outcome (...wohin), Ressource (...mit), Effect (... um) + Termin ( ... nächster Schritt) Grundlegende Gesprächsstruktur , als weitere Hilfe Fragensammlung zu SCORE (Hinweis: immer bei einer Sache bleiben und nicht springen!) Coachee sollte die Dinge aufschreiben, mindestens die Ziele und Ressourcen. Weiterführende Informationen.
• Wunsch(Visions-)treppe zur Verstärkung von Zielen

Ablauf

Der Einstieg erfolgt immer mit der Auftragsklärung

Protokolle

Alles muss irgendwann verschriftlicht werden, weil es dann verbindlicher ist.

Protokolle

Material aus den Kursen

Kurs 1

Inhaltsverzeichnis

Material

Kurs 2

Inhaltsverzeichnis

Material

Kurs 3

Inhaltsverzeichnis

Material

Kurs 3

Inhaltsverzeichnis

Material

Werkzeuge

Excel-Datei für paarweisen Vergleich (Weitere Tools auf der Internetseite)