Rundschreiben:2023-01
Bitte bestätigen Sie den Empfang des Rundschreibens bis zum 26.5.2023 am Brett im Kopierraum.
Kopiergeld
An unserer Schule gibt es sehr verschiedene Verfahren des Umgangs mit Kopiergeld. Alle bisherigen Varianten halten einer rechtlichen Prüfung nicht statt. Dies gilt übrigens auch für alle anderen Schulen in Trägerschaft des Landkreises Osnabrück. Daher hat der Kreistag entschieden, dass an den Landkreisschulen ab dem Schuljahr 2023/2024 kein Kopiergeld mehr eingesammelt wird. Details werden auf der Gesamtkonferenz am 31.5.2023 bekannt gegeben.
Schülerumfrage und Zielvereinbarungsprozess
Die Schülerbefragung wird um eine Woche bis zum 27.5.2023 verlängert.
Informationen zur Schülerumfrage und zur Zielvereinbarung sind im BBS Wiki hinterlegt: Schülerumfrage und Zielvereinbarungsprozesse.
Verantwortlich für die rechtzeitige Durchführung sind die jeweiligen Klassenlehrkräfte. Die Teilnahme sowie die Besprechung der Ergebnisse der Befragung mit den Schülerinnen und Schüler sind verpflichtend. Ansprechpartner ist Herr Ricken.
Lehrkräfteumfrage
Die Lehrkräfteumfrage findet vom 22.5.2023 bis zum 16.06.2023 statt. Bitte holen Sie sich ein Passwort in der Verwaltung ab und nehmen dann an der Befragung ganz bequem von zu Hause aus teil. Dazu rufen Sie folgende Seite auf: https://www.geodip.de/lehrkraft/.
Informationen zur Lehrkräfteumfrage finden Sie im BBS-Wiki: Lehrkräfteumfrage
Fortbildung Lehrkräfte in Vorbereitung
Nachdem die Corona-Pandemie beendet ist, werden für die LiV die "betriebsinternen" Fortbildungen wieder aufgenommen. Diese Fortbildungen stehen zukünftig allen interessierten Lehrkräften offen. Eine einfache Anmeldung per Mail an kohne@bbs-bsb.de reicht.
Folgende Fortbildungen werden jedes Kalenderjahr angeboten:
- BBS#Region: Herr Kohne stellt die verschiedenen Akteure der Bildungspolitik in der Region, im Landkreis und im Land Niedersachsen und die jeweiligen Einflüsse dar.
- BBS#Zahlen: Herr Kohnen stellt die Statistik einer BBS und die Einflüsse auf die Pädagogik vor.
- BBS#Qualität: Herr Kröger führt in das KAM-Modell des Landes und das QM-Management der BBS vor.
Der erste Termin findet am 14.6.2023 von 15:00 Uhr bis ca. 16:30 Uhr statt. Anmeldung bei: kohne@bbs-bsb.de
Vorschläge Jahresmotto
Jedes Jahr gibt sich die BBS Bersenbrück ein Jahresmotto, welches auf der letzten Schulvorstandssitzung des jeweiligen Schuljahres beschlossen wird. Bisher gibt es drei Vorschläge:
- Schulisches Curriculum: Unterricht sinnvoll planen
- Arbeitssicherheit: Die BBS Bersenbrück optimiert die Prozesse der Arbeitssicherheit
- KOPADI: Kompetent durch Partizipation und digitales Lernen
Weitere Vorschläge können per Mail an kohne@bbs-bsb.de bis 10. Juni 2023 eingereicht werden, um in der Schulvorstandssitzung am 15.6.2023 berücksichtigt werden zu können.
Arbeitsprozesse optimieren
Das diesjährige Motto (2022/23) lautet "Arbeitsprozesse optimieren". Alle Lehrkräfte sind eingeladen, aus ihrem Arbeitsalltag Zeitfresser und Optimierungspotentiale zu identifizieren. Hier werden einige wichtige Ergebnisse kurz vorgestellt. Alle bisher durchgeführten Verbesserungen sind in einer Datei erfasst.
Verteilerlisten für Klassen
Mails an Klassen (z. B. an b7q1@bbs-bsb.de) erhalten auch alle zugehörigen Lehrkräfte. Um unnützen Mailverkehr einzuschränken sind Verteilerlisten hilfreich.
Der Empfängerkreis kann ganz einfach per Verteilerliste auf die SuS einschränkt werden:
Klicken Sie in IServ nacheinander auf Adressbuch, Verteilerlisten und schließlich Hinzufügen. Vergeben Sie einen aussagekräftigen Titel (B7Q1_sus), fügen Sie unter Einträge die gewünschte Klasse (B7Q1) hinzu und "subtrahieren" Sie unter Ausschlüsse die Gruppe Lehrer.
Optional können Sie diesen Verteiler für die ganze Klasse bereitstellen, indem Sie die Klasse unter Freigaben eintragen. ─ Klicken Sie abschließend auf Speichern.
Nun können Sie die so erstellte Verteilerliste nutzen, indem Sie sie beim Mailen einfach als Empfänger die Verteilerliste angeben. Test
Eine detaillierte Anleitung gibt es in IServ unter:
Lehrer ─ EDV-Anleitungen ─ Anleitungen ─ IServ - Gruppen und Mitgliedschaften.pdf