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Der Begriff Coaching wird als Sammelbegriff für unterschiedliche Beratungsmethoden (Einzelcoaching, Teamcoaching, Projektcoaching) verwendet. Ebenso wie in der psychosozialen Beratung wird die Entwicklung eigener Lösungen begleitet. Coaching bezeichnet strukturierte Gespräche zwischen einem Coach und einem Coachee (Klienten) z. B. zu Fragen des beruflichen Alltags (Führung, Kommunikation und Zusammenarbeit).

Konzept

Das BBS-Coaching-Konzept gibt den Führungskräften berufsbildender Schulen Gesprächswerkzeuge für ein abgestimmtes zugewandtes Führungshandel an die Hand. Diese Werkzeuge wurden in der Praxis erprobt und sind an NLP-Coaching angelehnt. Für weiterführende Literatur wird eine eigene Seite gepflegt.

Eine gute Hilfe für das Projektmanagement und agile Führung findet sich auf dem wiki OpenPM.

Autoren

Ernst Escher

Oberstudiendirektor Ernst Escher ist Leiter einer kaufmännischen Mono-Berufsschule in Lohne mit ca. 2.000 Schülern sowie ca. 110 Mitarbeitern und ausgebildeter Systemischer Coach (ECA).

Nach seiner Berufsausbildung absolvierte er zunächst ein Studium der Betriebswirtschaftslehre mit den Schwerpunkten Personalmagement und Marketing in Osnabrück. Als Diplomkaufmann setzte er seine Studien in Oldenburg an der Carl von Ossietzki Universität mit den Fachrichtungen Wirtschaftspädagogik, Politologie und Soziologie fort und schloss diese 1995 mit dem akademischen Grad Diplom-Handelslehrer ab. Als Lehrkraft arbeitete er an den berufsbildenden Schulen am Pottgraben in Osnabrück, an den berufsbildenden Schulen in Bersenbrück und bei verschiedenen privaten Bildungsträgern. Nachdem er fünf Jahre am Studienseminar für das Lehramt an berufsbildenden Schulen in Osnabrück als Fachleiter für Politikwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften und im pädagogischen Seminar in der Lehrerausbildung tätig war, übernahm er 2011 die Leitung der Handelslehranstalten in Lohne.

Thomas Kohne

Alle wollen gleich behandelt werden. Individuell (Michael Rumpf)

Oberstudiendirektor Thomas Kohne ist Leiter einer Bündel-Berufsschule mit ca. 2.100 Schülern und ca. 120 Mitarbeitern und ausgebildeter Systemischer Coach (ECA).

Im Anschluss an seine Ausbildung als Landwirt und Bankkaufmann hat er Betriebswirtschaft und Wirtschaftsinformatik studiert. Nach dem Referendariat in Oldenburg hat er zunächst bei einem freien Bildungsträger und dann in verschiedenen Funktionen an einer Berufsschule gearbeitet. Im Anschluss an seine Zeit als Inspektor für die Niedersächsische Schulinspektion hat er 2008 die Leitung der BBS Bersenbrück übernommen.

Aspekte des Konzepts

Gesprächskarten/Formate

In dem hier vorliegenden Zusammenhang werden Elemente des Coaching auf die Führung von berufsbildenden Schulen angewendet.

Gespräch/Format	Art	Rolle	Zielgruppe	Dauer	Stichwort
Ankerintegration	Format	Unterstützer	Lehrkraft LiV/LiP	45	Entscheidung Probelmlösung
Beauftragungsgespräch	Anlass	Entscheider Unterstützer	Lehrkraft LiV/LiP	15	Aufgabe Auftrag Projekt
Beschwerdegespräch	Anlass	Unterstützer	Lehrkraft LiV/LiP	15	Beschwerde Fehlverhalten Konflikt
Funktionsstellenbezogenes Gespräch	Anlass	Entscheider	Lehrkraft	60	Beurteilung Dienstgespräch Personalentwicklung
Fürsorgegespräch	Anlass	Entscheider Unterstützer	Lehrkraft LiV/LiP	60	Dienstvereinbarung Sucht Fürsorge Unterstützung
Innere Landkarte	Format	Unterstützer	Einzelcoaching Eltern	60	Konflikt Wahrnehmung
Kalibrierungsgespräch	Anlass	Entscheider Unterstützer	Lehrkraft LiV/LiP	30	Abstimmung Dienstpflichten
Klärungsgespräch	Anlass	Entscheider	Lehrkraft LiV/LiP	30	Dienstgespräch Fürsorge
Kritikgespräch	Anlass	Entscheider	Lehrkraft LiV/LiP	15	Dienstvergehen Fehlverhalten Konflikt
Kritiktransformation	Format	Unterstützer	Einzelcoaching	60	Konflikt Schwierigkeit
Personalentwicklungsgespräch	Anlass	Unterstützer	Lehrkraft LiV/LiP	45	Entwicklung Karriere
Reframing	Tool	Entscheider Unterstützer
SCORE	Format	Entscheider Unterstützer	Einzelcoaching Gruppencoaching Lehrkraft	45	Fürsorge Konflikt Zielvereinbarung
SWOT	Format	Entscheider Unterstützer	Lehrkraft	60	Dienstgespräch Motivation Personalentwicklung
Speed Coaching	Format	Entscheider Unterstützer	Lehrkraft LiV/LiP	15	Auftrag Klärung Konflikt
Tetralemma	Format	Entscheider Unterstützer	Einzelcoaching Gruppencoaching Lehrkraft	45	Blockade Entscheidung
Tür- und Angelgespräch	Anlass	Entscheider Unterstützer	Betriebsvertreter Eltern Lehrkraft	5	Unterstützung schnelle Entscheidung
Wertehierachie LiV	Format	Unterstützer	LiV/LiP	90	Haltung Orientierung Werte
Zirkuläre Fragen	Tool	Entscheider Unterstützer	Eltern Lehrkraft LiV/LiP	5	Probelmlösung schnelle Entscheidung