Bildungsgang:Industriekaufleute/Curriculum/LF 03: Werteströme und Werte erfassen und dokumentieren/LS 03-4: Im System der doppelten Buchführung werden Erfolgskonten geführt: Unterschied zwischen den Versionen

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Bei der Heidtkötter KG ereignen sich am ersten Dezembertag folgende Geschäftsfälle:
Bei der Heidtkötter KG ereignen sich am ersten Dezembertag folgende Geschäftsfälle:


# Lt. Materialentnahmeschein ME01 werden Holzplatten in die Fertigung gegeben. Der Wert der Holzplatten beträgt 14.320,00 €
#Lt. Materialentnahmeschein ME01 werden Holzplatten in die Fertigung gegeben. Der Wert der Holzplatten beträgt 14.320,00 €
# Die Gehälter für den Monat Dezember werden gezahlt. 78.000,00 €
#Die Gehälter für den Monat Dezember werden gezahlt. 78.000,00 €
# Die Reparaturrechnung für Schäden am Gebäude i. H. v. 16.000,00 € wird vom Bankkonto überwiesen.
#Die Reparaturrechnung für Schäden am Gebäude i. H. v. 16.000,00 € wird vom Bankkonto überwiesen.
# Verkauf von Schreibtischen lt. AR0001 an Comupter GmbH im Wert von 25.300,00 €.
#Verkauf von Schreibtischen lt. AR0001 an Comupter GmbH im Wert von 25.300,00 €.
# Der Bankauszug vom 01.12.20XX weist eine Zinsgutschrift aus. 8.600,00 €
#Der Bankauszug vom 01.12.20XX weist eine Zinsgutschrift aus. 8.600,00 €
# Für die Vermietung einer Lagerhalle gehen auf dem Bankkonto 12.000,00 € ein
#Für die Vermietung einer Lagerhalle gehen auf dem Bankkonto 12.000,00 € ein


==Handlungskompetenz==
==Handlungskompetenz==
Die Schülerinnen und Schüler buchen die Geschäftsfälle im Grund- und Hauptbuch auf Grundlage von Belegen. Sie schließen die Buchführung über das Schlussbilanzkonto im Sinne der Doppik ab.
Die Schülerinnen und Schüler buchen die Geschäftsfälle im Grund- und Hauptbuch auf Grundlage von Belegen. Sie schließen die Erfolgskonten über das Gewinn- und Verlustkonto im Sinne der Doppik ab. Sie identifizieren anhand des Gewinn- und Verlustkontos den Erfolg des Unternehmens, welcher als Zugang oder Abgang des Eigenkapitals erfasst wird.  
==Inhalte und Handlungsergebnisse==
==Inhalte und Handlungsergebnisse==
Auflösung der Bilanz in Konten, einfacher und zusammengesetzter Buchungssatz, Buchen im Grund- und Hauptbuch, Schlussbilanzkonto, IKR-Kontenrahmen, Kontenplan, Belege
Aufwands- und Ertragskonten, Gewinn- und Verlustkonto


Handlungsergebnis: Führung eines Grund- und Hauptbuches, Schlussbilanzkonto
Handlungsergebnis: Führung eines Grund- und Hauptbuches, Gewinn- und Verlustkontos sowie Schlussbilanzkontos


==Schulische Entscheidungen==
==Schulische Entscheidungen==
Bewertung schriftliche Leistung/sonstige Leistung 60:40
Bewertung schriftliche Leistung/sonstige Leistung 60:40


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Version vom 24. Februar 2021, 08:55 Uhr

Industriekaufleute/Curriculum/LF 03: Werteströme und Werte erfassen und dokumentieren/LS 03-4: Im System der doppelten Buchführung werden Erfolgskonten geführt
Bildungsgang Industriekaufleute
Lerneinheit Lernsituation
Verantwortlich Kröger
Zeitrichtwert 14
Schlagworte LF3

Handlungssituation

Bei der Heidtkötter KG ereignen sich am ersten Dezembertag folgende Geschäftsfälle:

  1. Lt. Materialentnahmeschein ME01 werden Holzplatten in die Fertigung gegeben. Der Wert der Holzplatten beträgt 14.320,00 €
  2. Die Gehälter für den Monat Dezember werden gezahlt. 78.000,00 €
  3. Die Reparaturrechnung für Schäden am Gebäude i. H. v. 16.000,00 € wird vom Bankkonto überwiesen.
  4. Verkauf von Schreibtischen lt. AR0001 an Comupter GmbH im Wert von 25.300,00 €.
  5. Der Bankauszug vom 01.12.20XX weist eine Zinsgutschrift aus. 8.600,00 €
  6. Für die Vermietung einer Lagerhalle gehen auf dem Bankkonto 12.000,00 € ein

Handlungskompetenz

Die Schülerinnen und Schüler buchen die Geschäftsfälle im Grund- und Hauptbuch auf Grundlage von Belegen. Sie schließen die Erfolgskonten über das Gewinn- und Verlustkonto im Sinne der Doppik ab. Sie identifizieren anhand des Gewinn- und Verlustkontos den Erfolg des Unternehmens, welcher als Zugang oder Abgang des Eigenkapitals erfasst wird.

Inhalte und Handlungsergebnisse

Aufwands- und Ertragskonten, Gewinn- und Verlustkonto

Handlungsergebnis: Führung eines Grund- und Hauptbuches, Gewinn- und Verlustkontos sowie Schlussbilanzkontos

Schulische Entscheidungen

Bewertung schriftliche Leistung/sonstige Leistung 60:40

Material