Bildungsgang:Industriekaufleute/Curriculum/LF 03: Werteströme und Werte erfassen und dokumentieren/LS 03-0: Organisation, Einführung in das Lernfeld 3: Unterschied zwischen den Versionen

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==Handlungssituation==
==Handlungssituation==
Die Auszubildenden knüpfen an die Lerninhalte des LF 03 aus dem 1. Ausbildungsjahr an. In einem gemeinsamen Gespräch werden ihnen dabei die Inhalte des LF 04 vorgestellt.
Die Auszubildenden ergänzen folgenden Satz: "Ich gründe ein Unternehmen und benötige...". Auf der Grundlage der Schülerantworten werden Bilanzpositionen erarbeitet und die Notwendigkeit einer Erfassung aller Werte und Werteströme in den Vordergrund gestellt. In einem gemeinsamen Gespräch werden ihnen dabei die Inhalte des LF 03 vorgestellt.
==Handlungskompetenz==
==Handlungskompetenz==
Die Schülerinnen und Schüler erfassen die beim betrieblichen Leistungserstellungsprozess entstehenden Kosten und Leistungen, berechnen und beurteilen den kostenrechnerischen Wertschöpfungsbeitrag einzelner Produkte und den Betriebserfolg. Sie erkennen den funktionalen Zusammenhang zwischen interner und externer Rechnungslegung und grenzen die Finanzbuchführung von der Kosten- und Leistungsrechnung ab. Zur Vorbereitung betrieblicher Entscheidungen nutzen sie verschiedene Verfahren der Kostenrechnung in Kenntnis ihrer Vor- und Nachteile. Sie beurteilen die Auswirkungen getroffener Entscheidungen auf die Kostensituation des Betriebes und entwickeln ein differenziertes Kostenbewusstsein. Sie nehmen eine Abweichungsanalyse vor und unterbreiten geeignete Lösungsvorschläge. Zur Überwachung der Wirtschaftlichkeit setzen sie die Kostenrechnung ein und wenden geeignete informationstechnische Werkzeuge an. (Quelle: Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Industriekaufmann/Industriekauffrau - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 14.06.2002)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Wertefluss einer Industrieunternehmung anhand von Belegen, die im Rahmen eines Geschäftsprozesses anfallen. Auf der Grundlage der geltenden Rechtsvorschriften und unter Berücksichtigung des auf die unternehmensspezifischen Bedürfnisse abgestimmten Kontenplans stellen sie Werteströme in einer Industrieunternehmung buchhalterisch dar. Sie nehmen eine Abstimmung zwischen Inventurdaten und den Ergebnissen der laufenden Buchführung vor und leiten aus dem vorläufigen Abschluss Auswirkungen auf die Vermögens-, Finanz- und Ertragslage ab. Sie nutzen das Rechnungswesen unter Anwendung einer geeigneten Software als Dokumentations- und Informationsinstrument.
 
(Quelle: Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Industriekaufmann/Industriekauffrau - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 14.06.2002)
==Inhalte und Handlungsergebnisse==
==Inhalte und Handlungsergebnisse==
Regularien/Bewertungsmaßstäbe
Regularien/Bewertungsmaßstäbe
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Bewertung schriftliche Leistung/sonstige Leistung 60:40
Bewertung schriftliche Leistung/sonstige Leistung 60:40


Anzahl Klassenarbeiten: 3
Anzahl Klassenarbeiten: 4


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Version vom 12. Februar 2021, 10:26 Uhr

Industriekaufleute/Curriculum/LF 03: Werteströme und Werte erfassen und dokumentieren/LS 03-0: Organisation, Einführung in das Lernfeld 3
Bildungsgang Industriekaufleute
Lerneinheit Lernsituation
Verantwortlich Kröger
Zeitrichtwert 2
Schlagworte LF3

Handlungssituation

Die Auszubildenden ergänzen folgenden Satz: "Ich gründe ein Unternehmen und benötige...". Auf der Grundlage der Schülerantworten werden Bilanzpositionen erarbeitet und die Notwendigkeit einer Erfassung aller Werte und Werteströme in den Vordergrund gestellt. In einem gemeinsamen Gespräch werden ihnen dabei die Inhalte des LF 03 vorgestellt.

Handlungskompetenz

Die Schülerinnen und Schüler erfassen den Wertefluss einer Industrieunternehmung anhand von Belegen, die im Rahmen eines Geschäftsprozesses anfallen. Auf der Grundlage der geltenden Rechtsvorschriften und unter Berücksichtigung des auf die unternehmensspezifischen Bedürfnisse abgestimmten Kontenplans stellen sie Werteströme in einer Industrieunternehmung buchhalterisch dar. Sie nehmen eine Abstimmung zwischen Inventurdaten und den Ergebnissen der laufenden Buchführung vor und leiten aus dem vorläufigen Abschluss Auswirkungen auf die Vermögens-, Finanz- und Ertragslage ab. Sie nutzen das Rechnungswesen unter Anwendung einer geeigneten Software als Dokumentations- und Informationsinstrument.

(Quelle: Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Industriekaufmann/Industriekauffrau - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 14.06.2002)

Inhalte und Handlungsergebnisse

Regularien/Bewertungsmaßstäbe

Vorstellung der Lerninhalte

Handlungsergebnis: Advanced Organizer

Schulische Entscheidungen

Bewertung schriftliche Leistung/sonstige Leistung 60:40

Anzahl Klassenarbeiten: 4

Material