Bildungsgang:Industriekaufleute/Curriculum/LF 11: Investitions- und Finanzierungsprozesse planen: Unterschied zwischen den Versionen
Kröger (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Kröger (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
Zeile 14: | Zeile 14: | ||
Für ein langfristiges Vorhaben führen die Schülerinnen und Schüler einfache Investitionsrechnungen durch, beurteilen Alternativen, treffen eine Finanzierungsentscheidung und erstellen ein geeignetes Finanzierungskonzept, das die betriebliche Finanzsituation und Rahmendaten der Kapitalmärkte berücksichtigt. Sie stellen den Zusammenhang zwischen betrieblichen Einzelplänen und der Liquiditäts- und Finanzplanung dar. | Für ein langfristiges Vorhaben führen die Schülerinnen und Schüler einfache Investitionsrechnungen durch, beurteilen Alternativen, treffen eine Finanzierungsentscheidung und erstellen ein geeignetes Finanzierungskonzept, das die betriebliche Finanzsituation und Rahmendaten der Kapitalmärkte berücksichtigt. Sie stellen den Zusammenhang zwischen betrieblichen Einzelplänen und der Liquiditäts- und Finanzplanung dar. | ||
===Methodenkompetenz=== | ===Methodenkompetenz=== | ||
Die Schülerinnen und Schüler prüfen die Investitionsentscheidung und das Finanzierungskonzept über die Entwicklung von Alternativentscheidungen unter Abwägung von Kosten, Nutzen und Risiken und setzen dazu informationstechnische Systeme ein. | Die Schülerinnen und Schüler prüfen die Investitionsentscheidung und das Finanzierungskonzept über die Entwicklung von Alternativentscheidungen unter Abwägung von Kosten, Nutzen und Risiken und setzen dazu informationstechnische Systeme ein. | ||
==Lernsituationen== | ==Lernsituationen== | ||
LS | LS 11-0: Organisation, Einführung in das Lernfeld | ||
LS | LS 11-1: Investition und Finanzierung | ||
LS | LS 11-2: Kapitalbedarfsrechnung | ||
LS | LS 11-3: Finanzplanung | ||
LS | LS 11-4: Investitionsrechnung | ||
LS | LS 11-5 Beteiligungsfinanzierung | ||
LS | LS 11-6: Darlehensformen | ||
LS | LS 11-7: Kreditsicherungsmöglichkeiten | ||
LS | LS 11-8: Leasing | ||
LS 11-9: Finanzierung aus Abschreibungsrückflüssen | |||
LS 11-10: Factoring | |||
<br /> | <br /> | ||
{| class="treeview" width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" | {| class="treeview" width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" | ||
|} | |} |
Version vom 7. Januar 2021, 16:23 Uhr
Zielformulierung
Personale Kompetenz
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Ziele und Aufgaben der Investitions- und Finanzierungsprozesse im Rahmen des Finanzierungsmanagements und –controllings.
Fachkompetenz
Für ein langfristiges Vorhaben führen die Schülerinnen und Schüler einfache Investitionsrechnungen durch, beurteilen Alternativen, treffen eine Finanzierungsentscheidung und erstellen ein geeignetes Finanzierungskonzept, das die betriebliche Finanzsituation und Rahmendaten der Kapitalmärkte berücksichtigt. Sie stellen den Zusammenhang zwischen betrieblichen Einzelplänen und der Liquiditäts- und Finanzplanung dar.
Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler prüfen die Investitionsentscheidung und das Finanzierungskonzept über die Entwicklung von Alternativentscheidungen unter Abwägung von Kosten, Nutzen und Risiken und setzen dazu informationstechnische Systeme ein.
Lernsituationen
LS 11-0: Organisation, Einführung in das Lernfeld
LS 11-1: Investition und Finanzierung
LS 11-2: Kapitalbedarfsrechnung
LS 11-3: Finanzplanung
LS 11-4: Investitionsrechnung
LS 11-5 Beteiligungsfinanzierung
LS 11-6: Darlehensformen
LS 11-7: Kreditsicherungsmöglichkeiten
LS 11-8: Leasing
LS 11-9: Finanzierung aus Abschreibungsrückflüssen
LS 11-10: Factoring