Coaching:Kalibrierungsgespräch: Unterschied zwischen den Versionen

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Das Kalibrierungsgespräch bietet sich immer dort an, wo im engeren Sinne keine dienstrechtlichen Pflichten verletzt werden, aber es unterschiedliche Wahrnehmungen/Erwartungshaltungen eines Vorgangs, einer Arbeitsausführung oder einer Gesprächssituation gibt.
Unter Kalibrierung versteht man in der Messtechnik eine Prozess zur Feststellung und Dokumentation der Abweichung eines Messgerätes gegenüber einem anderen Gerät, die als Normal bezeichnet werden. Auf den schulischen Kontext übertragen, nehmen Führungsperson und Personal einen Vorgang oder eine Situation unterschiedlich wahr- Das Kalibrierungsgespräch bietet sich immer dort an, wo im engeren Sinne keine dienstrechtlichen Pflichten verletzt werden, aber es unterschiedliche Wahrnehmungen/Erwartungshaltungen eines Vorgangs, einer Arbeitsausführung oder einer Gesprächssituation gibt.
==Ziel==
Ziel des Klärungsgesprächs ist es, eine Rückmeldung zu den Auffälligkeiten zu geben, die Erwartungen an das zukünftige Verhalten zu benennen und konkrete Schritte zu vereinbaren sowie Beratungs- und Unterstützungsangebote aufzuzeigen. Ein Ergebnis kann auch sein, konkretere Hinweise darauf zu bekommen, dass die betroffene Person Schwierigkeiten im Umgang z.B. mit Suchtmitteln hat.
==Beteiligte==
Betroffene Person, die unmittelbare Vorgesetzte oder der unmittelbar Vorgesetzte, Personalrat und mit Einverständnis der oder des Betroffenen die Gleichstellungsbeauftragte und bei Schwerbehinderten, die für die Schule zuständige Vertrauensperson für Schwerbehinderte.
==Ablauf==
Bei wiederholter Vernachlässigung arbeitsvertraglicher oder dienstrechtlicher Pflichten in Verbindung mit persönlichen, gesundheitlichen oder sozialen Problemen einer Landesbediensteten oder eines Landesbediensteten führen Sie als unmittelbare Vorgesetzte oder unmittelbarer Vorgesetzter mit der betroffenen Person ein Gespräch.
==Inhalt des Gesprächs==


*Benennen Sie die konkreten Fakten (Zeit, Ort, Vorfall).
Es wird unterschieden zwischen Kalibrierungsgesprächen mit Lehrkräften in der Vorbereitung oder in der Probezeit auf der einen Seite und Lehrkräften und Mitarbeitern auf der anderen Seite.
*Drücken Sie Ihre Besorgnis aus, dass die betroffene Person Probleme haben könnte, die sich auf das Arbeits- und Leistungsverhalten auswirken und/oder Störungen am Arbeitsplatz verursachen.
 
*Zeigen Sie Ihre Erwartungen an das weitere Arbeitsverhalten auf bzw. beschreiben Sie klar, welche Verhaltensänderung und welches zukünftige Verhalten Sie von der betroffenen Person erwarten.
== Material ==
*Weisen Sie auf die internen Beratungs- und Hilfeangebote des AuG-Bereiches hin (z.B. CARE).
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Files/_Schulleitung%20Kohne/NLP%20Coaching/Werkzeuge/Kalibrierungsgespr%C3%A4ch%20LiV%20Gespr%C3%A4chskarte.pdf?show=true Kalibrierungsgespräch] mit Lehrkräften
*Vereinbaren Sie konkret die weiteren Schritte und halten Sie dies schriftlich fest.
 
*Vereinbaren Sie einen nächsten Gesprächstermin in ca. 4 – max. 8 Wochen, um der betroffenen Person über die weitere Entwicklung des Verhaltens Rückmeldung zu geben.
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Files/_Schulleitung%20Kohne/NLP%20Coaching/Werkzeuge/Kalibrierungsgespr%C3%A4ch%20LiV%20Gespr%C3%A4chskarte.pdf?show=true Kalibrierungsgespräch] mit Lehrkräften in der Probezeit oder im Vorbereitungsdienst
*Fertigen Sie eine Gesprächsnotiz an, die Sie der betroffenen Person aushändigen.

Version vom 12. Dezember 2021, 15:23 Uhr


Coaching:Kalibrierungsgespräch
Art Anlass
Rolle Entscheider, Unterstützer
Zielgruppe Lehrkraft, LiV/LiP
Dauer 30
Stichwort Dienstpflcihten, Abstimmung



Unter Kalibrierung versteht man in der Messtechnik eine Prozess zur Feststellung und Dokumentation der Abweichung eines Messgerätes gegenüber einem anderen Gerät, die als Normal bezeichnet werden. Auf den schulischen Kontext übertragen, nehmen Führungsperson und Personal einen Vorgang oder eine Situation unterschiedlich wahr- Das Kalibrierungsgespräch bietet sich immer dort an, wo im engeren Sinne keine dienstrechtlichen Pflichten verletzt werden, aber es unterschiedliche Wahrnehmungen/Erwartungshaltungen eines Vorgangs, einer Arbeitsausführung oder einer Gesprächssituation gibt.

Es wird unterschieden zwischen Kalibrierungsgesprächen mit Lehrkräften in der Vorbereitung oder in der Probezeit auf der einen Seite und Lehrkräften und Mitarbeitern auf der anderen Seite.

Material

Kalibrierungsgespräch mit Lehrkräften

Kalibrierungsgespräch mit Lehrkräften in der Probezeit oder im Vorbereitungsdienst

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