Bildungsgang:Friseure: Unterschied zwischen den Versionen
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Basisversion |
||
| Zeile 41: | Zeile 41: | ||
*[https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/K%C3%B6rperpflege/Curricula%20-%20Strukturierung/Lehrplan%20BBS/KFR%20%20-%20Lehrplan%20BBS-BSB%20-%202021.pdf Schulisches Curriculum in Buchfassung] | *[https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/K%C3%B6rperpflege/Curricula%20-%20Strukturierung/Lehrplan%20BBS/KFR%20%20-%20Lehrplan%20BBS-BSB%20-%202021.pdf Schulisches Curriculum in Buchfassung] | ||
<br /> | |||
======Strukturierung====== | ======Strukturierung====== | ||
Zur inhaltlichen Einordung und Abgrenzung liegt für jedes Lernfeld im Hinblick auf die Lernsituationen eine [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0vDtnJwZXJwZmxlZ2UvQ3VycmljdWxhIC0gU3RydWt0dXJpZXJ1bmcvTGVybmZlbGQtTWluZE1hcHM= Lernfeld-MindMap] | Zur inhaltlichen Einordung und Abgrenzung liegt für jedes Lernfeld im Hinblick auf die Lernsituationen eine [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0vDtnJwZXJwZmxlZ2UvQ3VycmljdWxhIC0gU3RydWt0dXJpZXJ1bmcvTGVybmZlbGQtTWluZE1hcHM= Lernfeld-MindMap] | ||
| Zeile 52: | Zeile 53: | ||
[https://www.gesetze-im-internet.de/friseurausbv_2008/FriseurAusbV_2008.pdf Ausbildungsrahmenplan] | [https://www.gesetze-im-internet.de/friseurausbv_2008/FriseurAusbV_2008.pdf Ausbildungsrahmenplan] | ||
======[https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0xlaHJlci9CaWxkdW5nc2dhzIhuZ2UvS8O2cnBlcnBmbGVnZS9KQUhSRVNQTEFOVU5H Jahresplanung] | <br /> | ||
====== Jahresplanung ====== | |||
[https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0xlaHJlci9CaWxkdW5nc2dhzIhuZ2UvS8O2cnBlcnBmbGVnZS9KQUhSRVNQTEFOVU5H Jahresplanung] | |||
==Lehr- und Lernmittel== | ==Lehr- und Lernmittel== | ||
| Zeile 100: | Zeile 104: | ||
[https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0vDtnJwZXJwZmxlZ2UvUU0= Kernaufgabenbesprechung] | [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0vDtnJwZXJwZmxlZ2UvUU0= Kernaufgabenbesprechung] | ||
[https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/Lehrer/Bildungsga%CC%88nge/K%C3%B6rperpflege/BESCHL%C3%9CSSE/BG%20XI%20-%20Perspektivplanung%202030%20-%2015.09.2020.pdf Statistische Daten] | [https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/Lehrer/Bildungsga%CC%88nge/K%C3%B6rperpflege/BESCHL%C3%9CSSE/BG%20XI%20-%20Perspektivplanung%202030%20-%2015.09.2020.pdf Statistische Daten des Bildungsganges] | ||
[https://friseur-news.de/friseurbranche/zahlen-daten-fakten Statistiken zum Friseurhandwerk] | |||
==Kooperationspartner== | ==Kooperationspartner== | ||
Version vom 1. März 2021, 16:43 Uhr
| Friseure | |
|---|---|
| Organisation | Abteilung 2 |
| OE Verantwortung | |
| Information | Bildungsgang |
| Verantwortlich | Boedeker |
| Schlagworte | KFR |
Der Bildungsgang Körperpflege Teilzeit besteht seit der Gründung der BBS Bersenbrück. Es werden jährlich einzügig in einer dreijährigen Ausbildung zum Friseur/zur Friseurin die Grund- bzw. Fachstufen I und II unterrichtet. In der Hauptsache besteht das Einzugsgebiet aus dem nördlichen Landkreis Osnabrück. Je nach Ausbildungsbetrieb und Wohnort der Auszubildenden werden diese auch aus dem angrenzenden Südteil des Landkreises Vechta bzw. südöstlichen Teil des Landkreises Emsland beschult. Die BBS übernimmt den fachtheoretischen Anteil der dualen Ausbildung. Inhaltlich werden neben berufsorientierten naturwissenschaftlichen Inhalten insbesondere gestalterische, betriebswirtschaftliche, warenkundliche sowie fachchemische Prozesse im Haar unterricthtet. Damit möglichst alle Schülerinnen und Schüler die Gesellenprüfung erfolgreich abschließen, wird zu Beginn der Schulzeit eine ständig aktualisierte sogenannte Lerneinstiegswoche (Mindmap-Übersicht) sowie ein begleitendes Coaching bis zur Gesellenprüfung durchgeführt.
Die digitale Begleitung dieser Prozesse sowie des Unterrichts ist ein derzeitiger Schwerpunkt des Bildungsgangarbeit.
Teammitglieder
Frau Boedeker, Frau Schepers, jeweilige Referendarin
Klassen
| Bezeichnung | Klassenlehrer(in) | Raum |
|---|---|---|
| KFR1 | Frau Boedeker | E20 |
| KFR2 | Frau Boedeker | E20 |
| KFR3 | Frau Boedeker | E20 |
Ordnungsmittel
Schulisches Curriculum
Strukturierung
Zur inhaltlichen Einordung und Abgrenzung liegt für jedes Lernfeld im Hinblick auf die Lernsituationen eine Lernfeld-MindMap
(freeplane) vor.
Die jeweiligen Lernsituationen sind inform von Advance-Organizern für die Schüler/innen visualisiert.
Jahresplanung
Lehr- und Lernmittel
Eingeführte Schulbücher
Material
> Derzeit werden sogenannte Lernfeld-Arbeitsmappen mit "unterrichtsscharfen" Unterrichtsmaterial erstellt, die in Zukunft flexibel auf die Klasse bezogen aus dem bisherigen Fundus zusammengestellt werden sollen.
Prüfungen
In Friseurbereich wird eine gestreckte Gesellenprüfung durchgeführt, die vom Gesellenprüfungsausschuss (s. u.) der Friseurinnung Bersenbrück in Zusammenarbeit mit der Handwerkskammer organisiert wird.
Die Gesellenprüfung I erfolgt nach ca. 18 Monaten theoretisch in der Schule und praktisch in der Schule sowie in der Handwerkskammer Osnabrück.
Die Gesellenprüfung II erfolgt gegen Ende der dreijährigen Ausbildungszeit theoretisch in der Schule sowie praktisch in der Handwerkskammer Osnabrück.
Prüfungsordnung
> Ausschnitte zur Gesellenprüfung aus der Verordnung über die Berufsausbildung zum Friseur/zur Friseurin
Beschlüsse
Protokolle
Notengebung
Die Benotung erfolgt wie in der Gesellenprüfung nach dem Notenschlüssel der IHK.
Die Leistungsbewertung im Präsenzunterricht der Fachtheorie erfolgt zu 50 % schriftlich // 30 % mündlich // 20 % Handlungsergebnisse (Beschluss vom 05.08.2008)
Die Leistungsbewertung im Distanzunterricht ist dem System angepasst (Beschluss vom 14.12.2020)
Digitalisierung
Qualitätsmanagement
Statistische Daten des Bildungsganges
Statistiken zum Friseurhandwerk
Kooperationspartner
Die BBS Bersenbrück arbeitet eng mit der
Friseurinnung des Altkreises Bersenbrück
> Obermeister Herr Höveler
> Lehrlingswartin Frau Finck
> Prüfungsvorsitzende Frau Finck
Kreishandwerkerschaft Osnabrück (Ansprechpartnerin: Frau Kerstin Martin)
Handwerkskammer Osnabrück - Emsland - Grafschaft Bentheim zusammen.
Kooperierende Ausbildungsbetriebe
