Bildungsgang:Industriekaufleute/Curriculum/LF 08: Jahresabschluss analysieren und bewerten: Unterschied zwischen den Versionen

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==Zielformulierung==
==Zielformulierung==
===Personale Kompetenz===
===Personale Kompetenz===
Die Schülerinnen und Schüler beschreiben die Beziehungen und Leistungen zwischen Unternehmen und staatlichen bzw. anderen administrativen Stellen im Kontext regionaler, gesamt- und weltwirtschaftlicher Zusammenhänge. Dabei analysieren sie die Rahmenbedingungen für Investitionen und Wirtschaftswachstum und prüfen Chancen und Grenzen der Strategien zur Wachstumsförderung.   
Die Schülerinnen und Schüler führen Jahresabschlussarbeiten durch und treffen Bewertungsentscheidungen unter Berücksichtigung betrieblicher Interessen und geltender Bewertungsvorschriften.   
===Fachkompetenz===
===Fachkompetenz===
Die Schülerinnen und Schüler erklären die wechselseitigen Beziehungen und Abhängigkeiten der Wirtschaftssubjekte im Modell des Wirtschaftskreislaufes und leiten daraus die Einkommensentstehung, -verwendung und – verteilung ab. Sie beschreiben den ordnungspolitischen Rahmen für Unternehmen und stellen Ansprüche, Prinzipien sowie Maßnahmen staatlicher Ordnungspolitik dar.
Sie bereiten den Jahresabschluss auf, ermitteln Kennzahlen zur Beurteilung des Unternehmens und ziehen Schlussfolgerungen für unternehmenspolitische Entscheidungen. Sie analysieren den Jahresabschluss auch aus Sicht des externen Betrachters.
===Methodenkompetenz===
===Methodenkompetenz===
Im Kontext der europäischen Integration und der Globalisierung präzisieren sie Ziele und Zielkonflikte der Strukturpolitik, zeigen den Grad der Zielerreichung auf, begründen Abweichungen und schlagen mögliche Maßnahmen zur Zielerreichung vor.<br />
Die Schüler und Schülerinnen wählen für die Bearbeitung ihrer Aufgabenstellungen geeignete Medien aus, präsentieren ihre Arbeitsergebnisse und begründen ihre Schlussfolgerungen.
==Lernsituationen==
==Lernsituationen==
LS 09-0: Organisation, Einführung in das Lernfeld
LS 09-0: Organisation, Einführung in das Lernfeld

Version vom 7. Januar 2021, 15:36 Uhr

Industriekaufleute/Curriculum/LF 08: Jahresabschluss analysieren und bewerten
Bildungsgang Industriekaufleute
Lerneinheit Lernfeld
Verantwortlich Benutzer:Kröger
Zeitrichtwert 80
Schlagworte LF8


Zielformulierung

Personale Kompetenz

Die Schülerinnen und Schüler führen Jahresabschlussarbeiten durch und treffen Bewertungsentscheidungen unter Berücksichtigung betrieblicher Interessen und geltender Bewertungsvorschriften.

Fachkompetenz

Sie bereiten den Jahresabschluss auf, ermitteln Kennzahlen zur Beurteilung des Unternehmens und ziehen Schlussfolgerungen für unternehmenspolitische Entscheidungen. Sie analysieren den Jahresabschluss auch aus Sicht des externen Betrachters.

Methodenkompetenz

Die Schüler und Schülerinnen wählen für die Bearbeitung ihrer Aufgabenstellungen geeignete Medien aus, präsentieren ihre Arbeitsergebnisse und begründen ihre Schlussfolgerungen.

Lernsituationen

LS 09-0: Organisation, Einführung in das Lernfeld

LS 09-1: Wirtschaftskreislauf und Volkswirtschaftliche Gesamtwirtschaftsrechnung

LS 09-2: Der Markt als Ort der Preisbildung

LS 09-3: Wirtschaftsordnungen

LS 09-4: Aufgaben des Staates zur Sicherung des Wettbewerbs


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