SebeiSch (Selbstbewertung in berufsbildenden Schulen): Unterschied zwischen den Versionen
Kröger (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Kröger (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
Zeile 16: | Zeile 16: | ||
== Durchführung einer SebeiSch als internes Audit == | == Durchführung einer SebeiSch als internes Audit == | ||
Mit Beginn des Schuljahres 2024/2025 löst SebeiSch das bisherige interne Audit "Kernaufgabenbesprechung" an der BBS Bersenbrück ab. Das Schuljahr 2024/2025 wird als Pilotphase durchgeführt, in der der Umgang mit dem [http://www.73167.bbs-eval.nibis.de Portal Interne Evaluation] des NLQ (Niedersächsisches Landesamt für schulische Qualitätsentwicklung) von den Lehrkräften erlernt wird. | |||
== Dokumente und Links == | == Dokumente und Links == |
Version vom 8. April 2024, 09:11 Uhr
SebeiSch (Selbstbewertung in berufsbildenden Schulen) | |
---|---|
Organisation | BBS insgesamt |
OE Verantwortung | |
Information | Prozess |
Verantwortlich | Kohne |
Schlagworte | Audit, Kernaufgabenmodell |
Allgemeine Informationen
Seit Einführung des Kernaufgabenmodells für berufsbildende Schulen (KAM-BBS) durchlaufen berufsbildende Schulen strategische Qualitätsentwicklungsprozesse der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Diese Prozesse bilden die Grundlage für die zukunftsfähige und nachhaltige Ausrichtung der berufsbildenden Schulen als Regionale Kompetenzzentren.
Den Schulen steht zur Durchführung von Selbstbewertungen im Rahmen ihrer Strategieentwicklung ab sofort das Instrument SebeiSch-BBS 2022 im Arbeitsbereich für berufsbildende Schulen auf dem Portal Interne Evaluation zur Verfügung. Damit kann eine Einschätzung der Bearbeitung der Kernaufgaben vorgenommen werden, um den Erfolg der schulischen Arbeit im zweijährigen Rhythmus zu überprüfen und zu dokumentieren (vgl. NSchG §32 (3).
Mit SebeiSch-BBS 2022 ist es möglich, die Bestandteile einer Selbstbewertung den Bedarfen berufsbildender Schulen anzupassen und modular zu bearbeiten. Dieses multifunktionale Instrument zur Einschätzung von Kernaufgaben ermöglicht u. a. eine Ergebniseinschätzung, eine Einschätzung der Prozessqualität sowie das Beschreiben von Stärken und Verbesserungspotentialen.
Quelle: NLQ https://portal.eval.nibis.de/nibis.php?menid=131
Durchführung einer SebeiSch als internes Audit
Mit Beginn des Schuljahres 2024/2025 löst SebeiSch das bisherige interne Audit "Kernaufgabenbesprechung" an der BBS Bersenbrück ab. Das Schuljahr 2024/2025 wird als Pilotphase durchgeführt, in der der Umgang mit dem Portal Interne Evaluation des NLQ (Niedersächsisches Landesamt für schulische Qualitätsentwicklung) von den Lehrkräften erlernt wird.