Fachgruppe:Schulsozialarbeit: Unterschied zwischen den Versionen
Kohne (Diskussion | Beiträge) Die Kategorien wurden geändert. |
Kohne (Diskussion | Beiträge) Die Corona Handreichung wurde herausgenommen. Stattdessen wurde die Handreichung von Dezember 2021 nach Rücksprache mit dem zuständigem Dezernenten Herrn Kuhnert ergänzt. |
||
| Zeile 5: | Zeile 5: | ||
|Schlagworte=Schulsozialarbeit | |Schlagworte=Schulsozialarbeit | ||
}} | }} | ||
An den BBS Bersenbrück werden die Lehrkräfte in ihrem pädagogischen Wirken schon lange von ausgebildeten Fachkräften in Sozialer Arbeit in schulsicher Verantwortung unterstützt. '''Frau Blumenau und Herr Rolf''' wirken an den BBS Bersenbrück nach den Vorgaben des [https:// | Mit ihren Beratungs- und Unterstützungsleistungen stehen die sozialpädagogischen Fachkräfte | ||
* allen Schülerinnen und Schülern, | |||
* Erziehungsberechtigten und | |||
* Schulleitungen, Lehrerinnen und Lehrern | |||
an ihren Schulen zur Verfügung und verstärken die multiprofessionellen Teams. Die Mitarbeit in Netzwerken und Arbeitsgruppen ermöglicht den Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeitern sinnvolle Möglichkeiten zur Kooperation und zur Erweiterung des Fachwissens. | |||
== Schulsozialarbeit an den BBS == | |||
An den BBS Bersenbrück werden die Lehrkräfte in ihrem pädagogischen Wirken schon lange von ausgebildeten Fachkräften in Sozialer Arbeit in schulsicher Verantwortung unterstützt. '''Frau Blumenau und Herr Rolf''' wirken an den BBS Bersenbrück nach den Vorgaben des [https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/Lehrer/FormulareVerfahren/03%20Leitf%C3%A4den/2021/Sozialarbeit/Erlass_Soziale_Arbeit_in_schulischer_Verantwortung.pdf?show=true Erlasses Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung]. | |||
Die soziale Arbeit in schulischer Verantwortung ist Teil des [[Leitbild|Schulprogramms]] (§ 32 Abs. 2 NSchG). Die Ziele und Schwerpunkte der sozialen Arbeit bestimmt jede Schule unter Beteiligung der sozialpädagogischen Fachkraft nach Maßgabe ihres pädagogischen Konzepts und diesen Bestimmungen. Die Wahrnehmung der Aufgaben der sozialpädagogischen Fachkräfte unterliegt der Gesamtverantwortung der Schulleiterin oder des [[Schulleitung|Schulleiters]] (§ 43 Abs. 1 NSchG). | Die soziale Arbeit in schulischer Verantwortung ist Teil des [[Leitbild|Schulprogramms]] (§ 32 Abs. 2 NSchG). Die Ziele und Schwerpunkte der sozialen Arbeit bestimmt jede Schule unter Beteiligung der sozialpädagogischen Fachkraft nach Maßgabe ihres pädagogischen Konzepts und diesen Bestimmungen. Die Wahrnehmung der Aufgaben der sozialpädagogischen Fachkräfte unterliegt der Gesamtverantwortung der Schulleiterin oder des [[Schulleitung|Schulleiters]] (§ 43 Abs. 1 NSchG). | ||
| Zeile 11: | Zeile 20: | ||
An den BBS Bersenbrück ist die Schulsozialarbeit in das [[Beratungsteam]] eingebunden und organisatorisch der Abteilung 5 zugeordnet. | An den BBS Bersenbrück ist die Schulsozialarbeit in das [[Beratungsteam]] eingebunden und organisatorisch der Abteilung 5 zugeordnet. | ||
Seit | == Durchführung des Dienstbetriebs == | ||
Seit Dezember 2021 richtet sich die schulische Sozialarbeit zusätzlich nach den [https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/Lehrer/FormulareVerfahren/03%20Leitf%C3%A4den/2021/Sozialarbeit/2021-12%20Handreichung%20zum%20Dienstbetrieb%20sozpaed%20Fachkraefte.pdf?show=true Handreichungen zum Dienstbetrieb sozialpädagogischer Fachkräfte.] | |||
Um die Arbeit zwischen Schulleitungen und sozialpädagogischen Fachkräften professionell zu gestalten und Schulleitungen zu entlasten, gibt diese Handreichung Antworten auf häufig gestellte Fragen aus der Praxis sowie grundsätzliche Hinweise zum Dienstbetrieb für sozialpädagogische Fachkräfte im niedersächsischen Landesdienst an allen öffentlichen Schulen. | |||
Die in den Handreichungen geforderte Dokumentation erfolgt in einer von der BBS entwickelten Excel-Tabelle, die die Analyse nach Beratungsanlässe und die Schulformen ermöglicht. Jährlich nach dem ersten Halbjahr findet ein Gespräch mit der Schulleitung auf Basis der Analyse dieser Tabelle statt. Zusätzlich informieren die Schulsozialarbeitenden im Rahmen des Beratungsteams auf Dienstbesprechungen und Gesamtkonferenzen über ihre Arbeit. | |||
== Konkrete Aufgabenbereiche (Geschäftsverteilung) == | |||
Die konkreten [[:Kategorie:Sozialarbeit|Aufgaben und jeweiligen Zuständigkeiten]] sind im BBS Wiki dargestellt. | |||
[[Category:B09 Schülerinnen und Schüler mit besonderem Unterstützungsbedarf fördern]] | [[Category:B09 Schülerinnen und Schüler mit besonderem Unterstützungsbedarf fördern]] | ||
[[Category:B12 Präventiv arbeiten]] | [[Category:B12 Präventiv arbeiten]] | ||
Version vom 7. Februar 2024, 17:06 Uhr
| Schulsozialarbeit | |
|---|---|
| Organisation | Abteilung 5 |
| OE Verantwortung | |
| Information | Fachgruppe |
| Verantwortlich | Blumenau |
| Schlagworte | Schulsozialarbeit |
Mit ihren Beratungs- und Unterstützungsleistungen stehen die sozialpädagogischen Fachkräfte
- allen Schülerinnen und Schülern,
- Erziehungsberechtigten und
- Schulleitungen, Lehrerinnen und Lehrern
an ihren Schulen zur Verfügung und verstärken die multiprofessionellen Teams. Die Mitarbeit in Netzwerken und Arbeitsgruppen ermöglicht den Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeitern sinnvolle Möglichkeiten zur Kooperation und zur Erweiterung des Fachwissens.
Schulsozialarbeit an den BBS
An den BBS Bersenbrück werden die Lehrkräfte in ihrem pädagogischen Wirken schon lange von ausgebildeten Fachkräften in Sozialer Arbeit in schulsicher Verantwortung unterstützt. Frau Blumenau und Herr Rolf wirken an den BBS Bersenbrück nach den Vorgaben des Erlasses Soziale Arbeit in schulischer Verantwortung.
Die soziale Arbeit in schulischer Verantwortung ist Teil des Schulprogramms (§ 32 Abs. 2 NSchG). Die Ziele und Schwerpunkte der sozialen Arbeit bestimmt jede Schule unter Beteiligung der sozialpädagogischen Fachkraft nach Maßgabe ihres pädagogischen Konzepts und diesen Bestimmungen. Die Wahrnehmung der Aufgaben der sozialpädagogischen Fachkräfte unterliegt der Gesamtverantwortung der Schulleiterin oder des Schulleiters (§ 43 Abs. 1 NSchG).
An den BBS Bersenbrück ist die Schulsozialarbeit in das Beratungsteam eingebunden und organisatorisch der Abteilung 5 zugeordnet.
Durchführung des Dienstbetriebs
Seit Dezember 2021 richtet sich die schulische Sozialarbeit zusätzlich nach den Handreichungen zum Dienstbetrieb sozialpädagogischer Fachkräfte.
Um die Arbeit zwischen Schulleitungen und sozialpädagogischen Fachkräften professionell zu gestalten und Schulleitungen zu entlasten, gibt diese Handreichung Antworten auf häufig gestellte Fragen aus der Praxis sowie grundsätzliche Hinweise zum Dienstbetrieb für sozialpädagogische Fachkräfte im niedersächsischen Landesdienst an allen öffentlichen Schulen.
Die in den Handreichungen geforderte Dokumentation erfolgt in einer von der BBS entwickelten Excel-Tabelle, die die Analyse nach Beratungsanlässe und die Schulformen ermöglicht. Jährlich nach dem ersten Halbjahr findet ein Gespräch mit der Schulleitung auf Basis der Analyse dieser Tabelle statt. Zusätzlich informieren die Schulsozialarbeitenden im Rahmen des Beratungsteams auf Dienstbesprechungen und Gesamtkonferenzen über ihre Arbeit.
Konkrete Aufgabenbereiche (Geschäftsverteilung)
Die konkreten Aufgaben und jeweiligen Zuständigkeiten sind im BBS Wiki dargestellt.
