Bildungsgang:Metallbauer/Curriculum/FP: Fertigen von Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Semantic MediaWik
Klostermann (Diskussion | Beiträge)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Klostermann (Diskussion | Beiträge)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 8: Zeile 8:


===== <span class="mw-headline" id="Lernsituationen:">Lernsituationen:</span> =====
===== <span class="mw-headline" id="Lernsituationen:">Lernsituationen:</span> =====
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/Metallbau/Vollzeit/Fachpraxis/Lernfeld%201/LS%20Blechkasten LS1]
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/Metallbau/Vollzeit/Fachpraxis/Lernfeld%201/LS%20Blechkasten LS Blechkasten]


[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/Metallbau/Vollzeit/Fachpraxis/Lernfeld%201/LS%20Garderobe LS2]
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/Metallbau/Vollzeit/Fachpraxis/Lernfeld%201/LS%20Garderobe LS Gardrobe]


LS3
LS3


LS4
LS4

Version vom 23. November 2023, 14:09 Uhr

1. Ausbildungsjahr

FP 1: Bauelemente mit handgeführten Werkzeugen fertigen

Zeitrichtwert: 80 Stunden

Die Schülerinnen und Schüler bereiten das Fertigen von berufstypischen Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen vor. Dazu werten sie Anordnungspläne und einfache technische Zeichnungen aus. Sie erstellen und ändern Teilzeichnungen sowie Skizzen für Bauelemente von Funktionseinheiten und einfachen Baugruppen. Stücklisten und Arbeitspläne werden auch mit Hilfe von Anwendungsprogrammen erarbeitet und ergänzt. Auf der Basis der theoretischen Grundlagen der anzuwendenden Technologien planen sie die Arbeitsschritte mit den erforderlichen Werkzeugen, Werkstoffen, Halbzeugen und Hilfsmitteln. Sie bestimmen die notwendigen technologischen Daten und führen die erforderlichen Berechnungen durch. Die Schülerinnen und Schüler wählen geeignete Prüfmittel aus, wenden diese an und erstellen die entsprechenden Prüfprotokolle. In Versuchen werden ausgewählte Arbeitsschritte erprobt, die Arbeitsergebnisse bewertet und die Fertigungskosten überschlägig ermittelt. Die Schülerinnen und Schüler dokumentieren und präsentieren die Arbeitsergebnisse. Sie beachten die Bestimmungen des Arbeits- und des Umweltschutzes.

Lernsituationen:

LS Blechkasten

LS Gardrobe

LS3

LS4