Bildungsgang:Industriekaufleute/Curriculum/LF 03: Werteströme und Werte erfassen und dokumentieren/LS 03-5: Inventurbestände und Wertminderungen beeinflussen den Erfolg: Unterschied zwischen den Versionen
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Handlungsergebnis: Abschreibungspläne, Führen des Kontos "Bestandsveränderungen" | Handlungsergebnis: Abschreibungspläne, Führen des Kontos "Bestandsveränderungen" | ||
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Aktuelle Version vom 5. Dezember 2023, 11:58 Uhr
Handlungssituation
Um der wachsenden Nachfrage nach Produkten der Heidtkötter KG kundenorientiert nachzukommen, hat sich die Geschäftsleitung entschlossen, einen zusätzlichen Lkw anzuschaffen. Zu diesem Fahrzeug liegen folgende Informationen vor:
- Fahrzeugtyp: SILVER 12TD
- Amtliches Kennzeichen: BI – H 1115
- Bestelldatum: 30. August 20XX
- Liefer- und Rechnungsdatum: 20. Januar 20XY
- Tag der Zulassung: 21. Januar 20XY
- Nutzungsdauer nach AfA-Tab.: 9 Jahre
- Listenverkaufspreis: 122.900,00 €
- Sonderzubehör: 8.100,00 €
- Überführungskosten: 850,00 €
- Zulassungskosten: 450,00 €
Der Lkw wird gleich Tag der Zulassung für die Auslieferung der fertigen Möbelstücke genutzt. Die Mitarbeiter des Lagers sind sehr vorsichtig beim Beladen des Lkw, schließlich soll neben der Ware auch das neue Flaggschiff des Fuhrparks vor ungewollten Macken geschützt werden. Selbst der Fahrer des Lkw verhält sich auf den Straßen Ostwestfalens äußerst zurückhaltend, denn einen nagelneuen Lkw mit diesen Anschaffungskosten bewegen zu dürfen, erweist sich für ihn als eine echte Ehre. Ob diese Sorgfalt und Achtung dauerhaft anhält?
Handlungskompetenz
Die Schülerinnen und Schüler erstellen Abschreibungspläne auf Grundlage der linearen und geometrisch-degressiven Abschreibung. Zudem wenden sie den Methodenwechsel an. Sie erläutern die Auswirkungen hoher Abschreibungen in der Steuerbilanz auf das Steueraufkommen des Unternehmens. Desweiteren berücksichtigen sie Bestandsveränderungen bei der Ermittlung des Erfolges in der Gewinn- und Verlustrechnung.
Inhalte und Handlungsergebnisse
Planmäßige Abschreibungen auf Sachanlagen, Bestandsveränderungen bei fertigen und unfertigen Erzeugnissen
Handlungsergebnis: Abschreibungspläne, Führen des Kontos "Bestandsveränderungen"
Schulische Entscheidungen
Bewertung schriftliche Leistung/sonstige Leistung 60:40
Klassenarbeit Nr. 3 im Anschluss an LS 3-5
