Bildungsgang:Friseure: Unterschied zwischen den Versionen

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Der Bildungsgang Körperpflege Teilzeit besteht seit der Gründung der BBS Bersenbrück. Es werden jährlich einzügig in einer dreijährigen Ausbildung zum Friseur / zur Friseurin die Grund- bzw. Fachstufen I und II unterrichtet. In der Hauptsache besteht das Einzugsgebiet aus dem nördlichen Landkreis Osnabrück. Je nach Ausbildungsbetrieb und Wohnort der Auszubildenden werden diese auch aus dem angrenzenden Südteil des Landkreises Vechta bzw. südöstlichen Teil des Landkreises Emsland beschult. Die BBS übernimmt den fachtheoretischen Anteil der dualen Ausbildung. Inhaltlich werden neben berufsorientierten naturwissenschaftlichen Inhalten insbesondere gestalterische, betriebswirtschaftliche, warenkundliche sowie fachchemische Prozesse im Haar unterrichtet. Damit möglichst alle Schülerinnen und Schüler die Gesellenprüfung erfolgreich abschließen, wird zu Beginn der Schulzeit eine ständig aktualisierte sogenannte [https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/K%C3%B6rperpflege/Einschulungswoche/Einschulung/%C3%9Cbersicht/KFR%201%20LF0%20Lernorientierungswoche%20%C3%BCberarbeitet%202020%2003.09.2020%20%281%29.pdf Lerneinstiegswoche] ([https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/K%C3%B6rperpflege/Einschulungswoche/KFR%20MindMap-%C3%9Cbersicht%20Methoden%20LOW%202021%20%20.pdf Mindmap-Übersicht]) sowie ein begleitendes [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0xlaHJlci9CaWxkdW5nc2dhzIhuZ2UvS8O2cnBlcnBmbGVnZS9MZXJuYmVyYXR1bmc= Coaching] bis zur Gesellenprüfung durchgeführt.
Der Bildungsgang Friseure (Körperpflege Teilzeit) besteht seit der Gründung der BBS Bersenbrück. Es werden jährlich einzügig in einer dreijährigen Ausbildung zum Friseur / zur Friseurin die Grund- bzw. Fachstufen I und II unterrichtet. In der Hauptsache besteht das Einzugsgebiet aus dem nördlichen Landkreis Osnabrück. Je nach Ausbildungsbetrieb und Wohnort der Auszubildenden werden diese auch aus dem angrenzenden Südteil des Landkreises Vechta bzw. südöstlichen Teil des Landkreises Emsland beschult. Die BBS übernimmt den fachtheoretischen Anteil der dualen Ausbildung. Inhaltlich werden neben berufsorientierten naturwissenschaftlichen Inhalten insbesondere gestalterische, betriebswirtschaftliche, warenkundliche sowie fachchemische Prozesse im Haar unterrichtet. Damit möglichst alle Schülerinnen und Schüler die Gesellenprüfung erfolgreich abschließen, wird zu Beginn der Schulzeit eine ständig aktualisierte sogenannte [https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/K%C3%B6rperpflege/Einschulungswoche/Einschulung/%C3%9Cbersicht/KFR%201%20LF0%20Lernorientierungswoche%20%C3%BCberarbeitet%202020%2003.09.2020%20%281%29.pdf Lerneinstiegswoche] ([https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/K%C3%B6rperpflege/Einschulungswoche/KFR%20MindMap-%C3%9Cbersicht%20Methoden%20LOW%202021%20%20.pdf Mindmap-Übersicht]) sowie ein begleitendes [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0xlaHJlci9CaWxkdW5nc2dhzIhuZ2UvS8O2cnBlcnBmbGVnZS9MZXJuYmVyYXR1bmc= Coaching] bis zur Gesellenprüfung durchgeführt.


Die digitale Begleitung dieser Prozesse sowie des Unterrichts ist ein derzeitiger Schwerpunkt des Bildungsgangarbeit.  
Die digitale Begleitung dieser Prozesse sowie des Unterrichts ist ein derzeitiger Schwerpunkt des Bildungsgangarbeit.  
==Teammitglieder==
==Teammitglieder==
Frau Boedeker, Frau Schepers, jeweilige Referendarin <br />
Frau Boedeker, Frau Revermann, Frau Schepers, Frau Steinwand, Frau Ruberg als Referendarin<br />
==Klassen==
==Klassen==
{| class="wikitable"
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|+'''Schuljahr 2020/2021'''
|+'''Schuljahr 2024/25'''
!Bezeichnung
!Bezeichnung
!Klassenlehrer(in)
!Klassenlehrer(in)
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|-
|-


|KFR1
|KFR24
|Frau Boedeker
|Frau Boedeker
|E20
|E20
|Mittwoch/Donnerstag
|Montag-Dienstag
|-
|-
|KFR2
|KFR
|Frau Boedeker
|Frau Boedeker
|E20
|E20
|Dienstag
|
|-
|-
|KFR3
|KFR22
|Frau Boedeker
|Frau Boedeker
|E20
|E20
|Montag
|Dienstag
|-
|-


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======Schulisches Curriculum======
======Schulisches Curriculum======
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/K%C3%B6rperpflege/Curricula%20-%20Strukturierung/Lehrplan%20BBS/KFR%20%20-%20Lehrplan%20BBS-BSB%20-%2007.02.2022%20%28in%20Bearbeitung%29%20%20%285%29.pdf?show=true Schulisches Curriculum in Buchfassung]
[https://bbs-bsb.de/iserv/fs/file/local/Groups/K%C3%B6rperpflege/Curricula%20-%20Strukturierung/Lehrplan%20BBS/KFR%20-%20Lehrplan%20BBS-BSB%20-%2001.11.2024%20%20%20%281%29%20%281%29.pdf Schulisches Curriculum in Buchfassung]
 
'''<u>Allgemeinbildende Fächer</u>'''
 
''Politik''   
 
 
 
''Deutsch-Kommunikation''
 
 
 
''Religion''


(Bearbeitungsfassung)<br />
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/FG%20Religion/Lernsituationen%20inklusive%20Materialien/Niveaustufe%20III%20IV%202023 Niveaustufe 4]
 
Alle drei Lernfelder sind bei der Jahresplanung zu berücksichtigen, dabei ist die Reihenfolge der Lernfelder nicht verbindlich. Im Verlauf der jeweiligen Ausbildungsdauer wird aus jedem Lernfeld mindestens eine Lernsituation ausgewählt.  <br />
======Strukturierung======
======Strukturierung======
Zur inhaltlichen Einordnung und Abgrenzung liegt für jedes Lernfeld im Hinblick auf die Lernsituationen eine [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0vDtnJwZXJwZmxlZ2UvQ3VycmljdWxhIC0gU3RydWt0dXJpZXJ1bmcvTGVybmZlbGQtTWluZE1hcHM= Lernfeld-MindMap](freeplane) vor.     
Zur inhaltlichen Einordnung und Abgrenzung liegt für jedes Lernfeld im Hinblick auf die Lernsituationen eine [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0vDtnJwZXJwZmxlZ2UvQ3VycmljdWxhIC0gU3RydWt0dXJpZXJ1bmcvTGVybmZlbGQtTWluZE1hcHM= Lernfeld-MindMap](freeplane) vor.     
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Die jeweiligen Lernsituationen sind inform von [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0vDtnJwZXJwZmxlZ2UvQ3VycmljdWxhIC0gU3RydWt0dXJpZXJ1bmcvTGVybnNpdHVhdGlvbnMtQWR2YW5jZS1Pcmdhbml6ZXI= Advance-Organizern] für die Schüler/innen visualisiert.       
Die jeweiligen Lernsituationen sind inform von [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0vDtnJwZXJwZmxlZ2UvQ3VycmljdWxhIC0gU3RydWt0dXJpZXJ1bmcvTGVybnNpdHVhdGlvbnMtQWR2YW5jZS1Pcmdhbml6ZXI= Advance-Organizern] für die Schüler/innen visualisiert.       


[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/K%C3%B6rperpflege/Curricula%20-%20Strukturierung/Lehrplan%20BBS/KFR%20-%20Rahmenlehrplan-21-03-26-EL%20-13.07.2021.pdf Rahmenrichtlinien]
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/K%C3%B6rperpflege/Curricula%20-%20Strukturierung/Lehrplan%20BBS/Friseur08-04-11-i-d-F-22-06-10%20%281%29.pdf?show=true Rahmenrichtlinien]


[https://www.gesetze-im-internet.de/friseurausbv_2008/FriseurAusbV_2008.pdf Ausbildungsrahmenplan]
[https://www.gesetze-im-internet.de/friseurausbv_2008/FriseurAusbV_2008.pdf Ausbildungsrahmenplan]


[https://www.fmfm.de/upload/common/pdf/110521192007bgbl121s086179552.pdf Aktuelle Ergänzung der Ausbildungsordnung]
[https://www.fmfm.de/upload/common/pdf/110521192007bgbl121s086179552.pdf Aktuelle Ergänzung der Ausbildungsordnung]
<br />


======Jahresplanung======
======Jahresplanung======
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======Eingeführte Schulbücher======
======Eingeführte Schulbücher======
[https://www.europa-lehrmittel.de/t-186/haut_und_haar-4539/ Fachtheorie]
[https://www.westermann.de/reihe/SALON3000/Salon-3000?a=1 Fachtheorie]


[https://www.klett.de/produkt/isbn/978-3-12-882739-1 Politik]
[https://www.klett.de/produkt/isbn/978-3-12-882739-1 Politik]
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> Derzeit werden sogenannte Lernfeld-Arbeitsmappen mit "unterrichtsscharfen" [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0xlaHJlci9CaWxkdW5nc2dhzIhuZ2UvS8O2cnBlcnBmbGVnZS9NYXRlcmlhbGllbg== Unterrichtsmaterial] erstellt, die in Zukunft flexibel auf die Klasse bezogen aus dem bisherigen Fundus zusammengestellt werden sollen (BG interner Zugang)  
> Derzeit werden sogenannte Lernfeld-Arbeitsmappen mit "unterrichtsscharfen" [https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0xlaHJlci9CaWxkdW5nc2dhzIhuZ2UvS8O2cnBlcnBmbGVnZS9NYXRlcmlhbGllbg== Unterrichtsmaterial] erstellt, die in Zukunft flexibel auf die Klasse bezogen aus dem bisherigen Fundus zusammengestellt werden sollen (BG interner Zugang)  


> [https://www.taskcards.de/dashboards/a76ad3e6-98f6-4be0-8267-5f1a80391ae5 Digitales Unterrichtsmaterial] der einzelnen Lernfelder  
> [https://landkrosnabrueck.taskcards.app/#/board/a76ad3e6-98f6-4be0-8267-5f1a80391ae5/view Digitales Unterrichtsmaterial] der einzelnen Lernfelder  
 
> [https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/K%C3%B6rperpflege/BORS BORS]


==Prüfungen==
==Prüfungen==
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[https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0vDtnJwZXJwZmxlZ2UvUU0= Kernaufgabenbesprechung]
[https://bbs-bsb.de/iserv/file.html/R3JvdXBzL0vDtnJwZXJwZmxlZ2UvUU0= Kernaufgabenbesprechung]


[https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/Lehrer/Bildungsga%CC%88nge/K%C3%B6rperpflege/BESCHL%C3%9CSSE/BG%20XI%20-%20Perspektivplanung%202030%20-%2015.09.2020.pdf Statistische Daten des Bildungsganges]
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/Lehrer/Bildungsga%CC%88nge/K%C3%B6rperpflege/BESCHL%C3%9CSSE/BG%20XI%20-%20Perspektivplanung%202030%20-%2001.02.2023.pdf?show=true Statistische Daten des Bildungsganges]


[https://friseur-news.de/friseurbranche/zahlen-daten-fakten Statistiken zum Friseurhandwerk]  
[https://friseur-news.de/friseurbranche/zahlen-daten-fakten Statistiken zum Friseurhandwerk]  
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> Obermeister Herr Höveler  
> Obermeister Herr Höveler  


> Lehrlingswartin [https://www.haarwerk-bramsche.de/ Frau Finck]  
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/K%C3%B6rperpflege/Ausbildungsbetriebe/KFR%20Betriebsliste%2013.01.2025.pdf?show=true]> Lehrlingswartin [https://www.haarwerk-bramsche.de/ Frau Finck]  


> Prüfungsvorsitzende [https://www.haarwerk-bramsche.de/ Frau Finck]  
> Prüfungsvorsitzende [https://www.haarwerk-bramsche.de/ Frau Finck]  
   
   


[https://www.kh-os.de/ Kreishandwerkerschaft] Osnabrück (Ansprechpartnerin: Frau Kerstin Martin)     
[https://www.kh-os.de/ Kreishandwerkerschaft] Osnabrück (Ansprechpartnerin: Frau Kerstin Martin)     
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[https://hwk-osnabrueck.de/ Handwerkskammer Osnabrück] - Emsland - Grafschaft Bentheim                 
[https://hwk-osnabrueck.de/ Handwerkskammer Osnabrück] - Emsland - Grafschaft Bentheim                 


[https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/K%C3%B6rperpflege/Ausbildungsbetriebe/KFR%20Betriebsliste%202021.pdf Kooperierende Ausbildungsbetriebe]     
[https://bbs-bsb.de/iserv/file/-/Groups/K%C3%B6rperpflege/Ausbildungsbetriebe Kooperierende Ausbildungsbetriebe]     


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Aktuelle Version vom 3. März 2025, 08:46 Uhr

Friseure
Organisation Technik
OE Verantwortung Puls
Information Bildungsgang
Verantwortlich Boedeker
Schlagworte KFR, Friseure, Körperpflege


Der Bildungsgang Friseure (Körperpflege Teilzeit) besteht seit der Gründung der BBS Bersenbrück. Es werden jährlich einzügig in einer dreijährigen Ausbildung zum Friseur / zur Friseurin die Grund- bzw. Fachstufen I und II unterrichtet. In der Hauptsache besteht das Einzugsgebiet aus dem nördlichen Landkreis Osnabrück. Je nach Ausbildungsbetrieb und Wohnort der Auszubildenden werden diese auch aus dem angrenzenden Südteil des Landkreises Vechta bzw. südöstlichen Teil des Landkreises Emsland beschult. Die BBS übernimmt den fachtheoretischen Anteil der dualen Ausbildung. Inhaltlich werden neben berufsorientierten naturwissenschaftlichen Inhalten insbesondere gestalterische, betriebswirtschaftliche, warenkundliche sowie fachchemische Prozesse im Haar unterrichtet. Damit möglichst alle Schülerinnen und Schüler die Gesellenprüfung erfolgreich abschließen, wird zu Beginn der Schulzeit eine ständig aktualisierte sogenannte Lerneinstiegswoche (Mindmap-Übersicht) sowie ein begleitendes Coaching bis zur Gesellenprüfung durchgeführt.

Die digitale Begleitung dieser Prozesse sowie des Unterrichts ist ein derzeitiger Schwerpunkt des Bildungsgangarbeit.

Teammitglieder

Frau Boedeker, Frau Revermann, Frau Schepers, Frau Steinwand, Frau Ruberg als Referendarin

Klassen

Schuljahr 2024/25
Bezeichnung Klassenlehrer(in) Raum Unterrichtstage
KFR24 Frau Boedeker E20 Montag-Dienstag
KFR Frau Boedeker E20
KFR22 Frau Boedeker E20 Dienstag

Raum

E 20

Ordnungsmittel

Schulisches Curriculum

Schulisches Curriculum in Buchfassung

Allgemeinbildende Fächer

Politik


Deutsch-Kommunikation


Religion

Niveaustufe 4

Alle drei Lernfelder sind bei der Jahresplanung zu berücksichtigen, dabei ist die Reihenfolge der Lernfelder nicht verbindlich. Im Verlauf der jeweiligen Ausbildungsdauer wird aus jedem Lernfeld mindestens eine Lernsituation ausgewählt.

Strukturierung

Zur inhaltlichen Einordnung und Abgrenzung liegt für jedes Lernfeld im Hinblick auf die Lernsituationen eine Lernfeld-MindMap(freeplane) vor.

Die jeweiligen Lernsituationen sind inform von Advance-Organizern für die Schüler/innen visualisiert.

Rahmenrichtlinien

Ausbildungsrahmenplan

Aktuelle Ergänzung der Ausbildungsordnung

Jahresplanung

Jahresplanung

Lehr- und Lernmittel

Eingeführte Schulbücher

Fachtheorie

Politik

Material

> Einstiegswoche

> Derzeit werden sogenannte Lernfeld-Arbeitsmappen mit "unterrichtsscharfen" Unterrichtsmaterial erstellt, die in Zukunft flexibel auf die Klasse bezogen aus dem bisherigen Fundus zusammengestellt werden sollen (BG interner Zugang)

> Digitales Unterrichtsmaterial der einzelnen Lernfelder

> BORS

Prüfungen

In Friseurbereich wird eine gestreckte Gesellenprüfung durchgeführt, die vom Gesellenprüfungsausschuss (s. u.) der Friseurinnung Bersenbrück in Zusammenarbeit mit der Handwerkskammer organisiert wird.

Die Gesellenprüfung I erfolgt nach ca. 18 Monaten theoretisch in der Schule und praktisch in der Schule sowie in der Handwerkskammer Osnabrück.

Die Gesellenprüfung II erfolgt gegen Ende der dreijährigen Ausbildungszeit theoretisch in der Schule sowie praktisch in der Handwerkskammer Osnabrück.

Prüfungsordnung

> Handreichung

> Ausschnitte zur Gesellenprüfung aus der Verordnung über die Berufsausbildung zum Friseur/zur Friseurin

Beschlüsse

Protokolle

Protokolle

Notengebung

Die Benotung erfolgt wie in der Gesellenprüfung nach dem Notenschlüssel der IHK.

Die Leistungsbewertung im Präsenzunterricht der Fachtheorie erfolgt zu 50 % schriftlich // 30 % mündlich // 20 % Handlungsergebnisse (Beschluss vom 05.08.2008)

Die Leistungsbewertung im Distanzunterricht ist dem System angepasst (Beschluss vom 14.12.2020)

Digitalisierung

Übersicht zur Digitalisierung im BG Körperpflege

Qualitätsmanagement

Zielvereinbarungen

Kernaufgabenbesprechung

Statistische Daten des Bildungsganges

Statistiken zum Friseurhandwerk

Kooperationspartner

Die BBS Bersenbrück arbeitet eng mit der Friseurinnung des Altkreises Bersenbrück zusammen.

> Obermeister Herr Höveler

[1]> Lehrlingswartin Frau Finck

> Prüfungsvorsitzende Frau Finck


Kreishandwerkerschaft Osnabrück (Ansprechpartnerin: Frau Kerstin Martin)

Handwerkskammer Osnabrück - Emsland - Grafschaft Bentheim

Kooperierende Ausbildungsbetriebe