Medienbildungskonzept: Versionsgeschichte

12. November 2024

• AktuellVorherige 14:3314:33, 12. Nov. 2024‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 165.951 Bytes +58‎ Trefen mit dem Westerbeg am 12.11.2024 Markierung: Visuelle Bearbeitung

14. Dezember 2023

• AktuellVorherige 07:5207:52, 14. Dez. 2023‎ Kröger Diskussion Beiträge‎ K 165.893 Bytes +4‎ Replace "R4 Schulausstattung optimieren" with "R04 Schulische Ausstattung managen".
• AktuellVorherige 07:5207:52, 14. Dez. 2023‎ Kröger Diskussion Beiträge‎ K 165.889 Bytes −6‎ Replace "R3 Wissen nutzbar machen" with "R03 Wissen managen".
• AktuellVorherige 07:4807:48, 14. Dez. 2023‎ Kröger Diskussion Beiträge‎ K 165.895 Bytes +1‎ Replace "S2 Ziele und Strategien festlegen" with "S02 Strategien und Ziele abstimmen".

5. Dezember 2023

• AktuellVorherige 11:5811:58, 5. Dez. 2023‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ K 165.894 Bytes −3‎ Replace "B01 Lehrpläne erstellen" with "B01 Unterricht planen".

23. März 2023

• AktuellVorherige 17:2817:28, 23. Mär. 2023‎ Ricken Diskussion Beiträge‎ 165.897 Bytes −1.643‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 17:2017:20, 23. Mär. 2023‎ Ricken Diskussion Beiträge‎ 167.540 Bytes −6.021‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 17:0117:01, 23. Mär. 2023‎ Ricken Diskussion Beiträge‎ 173.561 Bytes +2.446‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 16:4016:40, 23. Mär. 2023‎ Ricken Diskussion Beiträge‎ 171.115 Bytes +161‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 16:3616:36, 23. Mär. 2023‎ Ricken Diskussion Beiträge‎ 170.954 Bytes +3.461‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 16:2816:28, 23. Mär. 2023‎ Ricken Diskussion Beiträge‎ 167.493 Bytes −3.363‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

21. März 2023

• AktuellVorherige 11:2611:26, 21. Mär. 2023‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 170.856 Bytes +340‎ →‎Lernmangementsystem Moodle Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 11:2011:20, 21. Mär. 2023‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 170.516 Bytes +5‎ →‎Standardsoftware Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 11:1811:18, 21. Mär. 2023‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 170.511 Bytes +704‎ →‎Schulweite Bausteine Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 11:1211:12, 21. Mär. 2023‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 169.807 Bytes −1.790‎ →‎Infrastruktur, Hardware-/ Softwarekonzept Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 11:1111:11, 21. Mär. 2023‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 171.597 Bytes +1.611‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

20. März 2023

• AktuellVorherige 18:2618:26, 20. Mär. 2023‎ Ricken Diskussion Beiträge‎ 169.986 Bytes +19‎ Diverses Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 18:2018:20, 20. Mär. 2023‎ Ricken Diskussion Beiträge‎ 169.967 Bytes +665‎ Medienforum Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 18:0218:02, 20. Mär. 2023‎ Ricken Diskussion Beiträge‎ 169.302 Bytes +407‎ Displays, Standardprogramme Markierung: Visuelle Bearbeitung

14. März 2023

• AktuellVorherige 07:5507:55, 14. Mär. 2023‎ Schnieders Diskussion Beiträge‎ 168.895 Bytes +4‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 07:5007:50, 14. Mär. 2023‎ Schnieders Diskussion Beiträge‎ 168.891 Bytes +26‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

13. März 2023

• AktuellVorherige 16:3216:32, 13. Mär. 2023‎ Schnieders Diskussion Beiträge‎ K 168.865 Bytes +1.809‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

7. März 2023

• AktuellVorherige 12:3412:34, 7. Mär. 2023‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ K 167.056 Bytes +2‎ →‎Der Europäische Computerführerschein ECDL Markierung: Visuelle Bearbeitung

23. Februar 2022

• AktuellVorherige 09:0009:00, 23. Feb. 2022‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 167.054 Bytes +75‎ →‎Nutzungskonzept BBS Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 08:5308:53, 23. Feb. 2022‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 166.979 Bytes +268‎ →‎Nutzungskonzept BBS Markierung: Visuelle Bearbeitung

21. Februar 2022

• AktuellVorherige 07:3007:30, 21. Feb. 2022‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 166.711 Bytes +365‎ →‎Maßnahmen Markierung: Visuelle Bearbeitung

18. Januar 2022

• AktuellVorherige 11:4511:45, 18. Jan. 2022‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 166.346 Bytes −7‎ →‎Entwicklungsstand (nie abschließend) Markierung: Visuelle Bearbeitung

12. Juli 2021

• AktuellVorherige 14:2014:20, 12. Jul. 2021‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ K 166.353 Bytes −7‎ Textersetzung - „[https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/Lehrer/Formulare%20+%20Verfahren/“ durch „[https://bbs-bsb.de/iserv/file_pass/Groups/Lehrer/FormulareVerfahren/“

23. März 2021

• AktuellVorherige 13:2313:23, 23. Mär. 2021‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 166.360 Bytes +1.714‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 13:1513:15, 23. Mär. 2021‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 164.646 Bytes −547‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

27. Februar 2021

• AktuellVorherige 10:5710:57, 27. Feb. 2021‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 165.193 Bytes +28‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung
• AktuellVorherige 10:5710:57, 27. Feb. 2021‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 165.165 Bytes +73‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung
• AktuellVorherige 10:5510:55, 27. Feb. 2021‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 165.092 Bytes +604‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

11. Juni 2020

• AktuellVorherige 15:5215:52, 11. Jun. 2020‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 164.488 Bytes +221‎ Die Kategorien wurden geändert.
• AktuellVorherige 15:4915:49, 11. Jun. 2020‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 164.267 Bytes +145.100‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 15:4115:41, 11. Jun. 2020‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 19.167 Bytes +4.316‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 15:2515:25, 11. Jun. 2020‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 14.851 Bytes +950‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 15:2315:23, 11. Jun. 2020‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 13.901 Bytes +9.809‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 15:1215:12, 11. Jun. 2020‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 4.092 Bytes −7.905‎ Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• AktuellVorherige 15:0515:05, 11. Jun. 2020‎ Kohne Diskussion Beiträge‎ 11.997 Bytes +11.997‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ "Die fortschreitende Digitalisierung und Automatisierung hat längst auch die Berufsbildung erfasst. Dachdecker inspizieren heute Gebäude mithilfe von Drohne…“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017